学习别人的创业经验(别人的创业经验可以拿过来直接用)

新京报讯(记者戚望)“提出想法、抓住机遇、组建团队、开展行动……”7月21日,记者从北京科技大学(以下简称“北科大”)获悉,该校历时8个月打造的“跟党学创业”课程已结课。党史如何与创业结合?这门课程是不是在“蹭热点”?听起来名字很新颖,但是否仍为党史教育?在课程开创之初,北科大创新创业中心副主任王丽

新京报讯(记者 戚望)“提出想法、抓住机遇、组建团队、开展行动……”7月21日,记者从北京科技大学(以下简称“北科大”)获悉,该校历时8个月打造的“跟党学创业”课程已结课。

党史如何与创业结合?这门课程是不是在“蹭热点”?听起来名字很新颖,但是否仍为党史教育?在课程开创之初,北科大创新创业中心副主任王丽红就收到了这些来自学生的疑问。她告诉记者,课程缘于她读到毛泽东在1948年解放前夕写给李达的信中提到的一句“暗语”——“吾兄系本公司发起人之一,现公司生意兴隆,望兄速来参与经营。”

课程现场,学生展示所学成果。图片来源:北科大微信公众平台。

“一代伟人将党的发展视同创业,后人读之,深受启发。当时我们就想,党的领导人、前辈、先烈们恰是伟大的创业者,党的百年奋斗故事和经验,恰蕴含着无穷的创业智慧。所以我们觉得给同学们讲创新创业时,也可以有所结合。与多位专家的研讨、论证后,我们推出了这门课程。”王丽红说。

“中国共产党创的是什么业?和我们的创业一样吗?我们要跟党学什么?”王丽红表示,现在传统意义上讲创业,可能更多的理解是开公司;事实上,从学术概念上讲,创业是一种思考、推理和行为方式,这种行为方式是机会驱动、注重方法和领导平衡。中国共产党在早期“创业”过程当中,以生命为代价,不计投入,不计回报,不畏牺牲,“这种创业更伟大。所以,跟党学创业,不能用单纯用经济学理论去理解。”

王丽红介绍,《跟党学创业》课程由12位老师联合授课,包括5名教授、3名副教授、4名讲师,这些老师来自北科大创新创业中心、马克思主义学院、经济管理学院等。上学期,从100多名申请的学生中,选拔了40名参与创新创业实践的学生参与该课程。未来,该课程还将扩大课堂容量,丰富课堂形式,如加入研讨会等。

在课程内容上,该课程包括“创业机会、创业者与创业团队、创业资源整合、创新思维与方法、市场竞争、创业计划与商业模式、风险规避”7个课程模块。具体内容包括从马克思主义成功运用到中国的实践经验中看创业机会、从马克思主义和资本主义的对比中掌握批判性思维、从工人运动中看实践的重要性等。“比如实践是检验真理的唯一标准,批评与自我批评结合,团队的自我净化、组织建设等,都是很好的创业思维。”王丽红说。

《跟党学创业》课程目前已顺利结课。北科大材料专业2020级学生董好恬表示,她以前从未从创业角度思考党的发展史。“从创业的角度出发,很多问题迎刃而解,很多事情又有新的思考:提出想法、抓住机遇、组建团队、开展行动……这便是创业成功的关键,而在这个过程中,人物、精神、行动发挥着巨大作用。”

据了解,北科大于2021年4月正式成立了“思创融合”工作室,由学校创新创业中心、马克思主义学院、经济管理学院、组织部、宣传部、教务处、学工部、校团委共同参与,探索建设课程、巡讲、案例、社会实践等多途径、多载体的“思创融合”育人体系,培养有更深情怀、更宽视野、更大格局、更高质量的创新创业人才。

新京报记者 戚望 校对 贾宁

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