很多家长都很奇怪吗，为什么自己的孩子小学的时候数学很好，怎么一到初中成绩就往下掉。孩子明明还是用以前的方法，a就是成绩一直没有起色。这里提醒大家，初中数学个小学数学在难度和深度上差距非常大，小学数学更注重基础的运算能力，处于打基础的阶段。而初中数学就开始考察学生的抽象思维和逻辑推算的能力。
那么面对新的数学，
我们应该用怎么样的方法呢，这里我们介绍三种学习方法。
一、数学学习流程
第一步要做的是课前预习，在课前把老师要讲的知识点自己浏览一遍，记下不太了解的地方，课上留意听；第二步课上认真听，课堂上有很多新的名词和例题，老师会讲解概念和解题思路，留意预习中不会点，从老师的讲解中找到解题的灵感。一天的课程结束，晚自习的时候回忆下今天都讲了哪些知识点，分清楚重点是哪些，可以用课后习题做测验，检测书自己还有哪些知识点没有掌握。有错题，分析下错题是哪些知识点出了问题，记在错题本上，第二天听老师讲习题。
然后等学完一个单元，给自己做一次整体的测验。
测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一遍，务必找出错误之处、原因，修正观念，如此才能学得更好、真正进步。
二、先看笔记在做题
初中课堂的知识含量是小学的几倍之上，而且需要有抽象思维能力；另一方面，同学们对老师讲的内容理解，但是没有经过练习还没有达到老师对知识的理解程度。因此，当你说上课听懂了时候 ，你也会发现你不会做题。因此在做题前自己最好能回忆下上课讲的知识点。比如可以提前看看课程记的笔记。
是否能坚持这个习惯是学霸和学渣的区别。
如果在做题中，练习题和老师讲的例题不匹配的话，就不能对比消化，如果时间长久不能落实，就会有很大的损失。
三、定期复习，总结知识点
定期进行总结非常重要，有的学校老师会给学生进行总结，同学也要养成定期总结的好习惯。
那么怎么j进行总结呢？先说下章节总结。
首先要把这章的笔记、课后习题和章节测验习题、错题本拿出来，从头到尾地读一遍，一遍读一遍用不同颜色的笔标明，标记出重点和易错点。等下次看的时候能第一时间找到自己掌握不牢的知识点。
在基础知识的梳理中，罗列出所有的定义、公式、法则。做到会用图形表示、会表述、会推导证明。我们要居高临下，把知识点链接成知识网络。
