高校创新创业经验总结材料(创新创业商战模拟经验总结)

每经记者：淡忠奎 每经编辑：贺娟娟

“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。”新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图，无论于国家发展还是区域竞争，创新都被摆到越来越重要的位置。

作为国家创新体系重要支撑的高水平大学，如何打通从科技创新到成果转化的完整链条，在服务国家重大需求同时，更好地促进区域经济发展，愈发成为一个值得关注的现象。

以合肥为例，近年成功跻身四大综合性国家科学中心行列，并逐步成长为备受关注的“创新之都”，背后显然离不开中科大的创新实力支持。

而对于科教资源丰富的陕西来说，技术输出方面，2020年，全省技术交易合同成交额达到1758.95亿元，在全国排名第6位。其中，西安更是以1648.56亿元成交额排在全国城市第三位，仅次于北京和广州，实力可见一斑。不过，科技成果的就地转化却一直是陕西公认的短板，亦是陕西破解高质量发展难题的关键。

在这样的背景下，今年3月底，陕西举全省之力推动的创新驱动平台——“秦创原”正式启动建设，其关注重点正是打通高校、科研院所与企业的产业链路。包括西安交通大学、西北工业大学等高水平大学在内，自然被委以重任。

作为一所具有系统创新“基因”的知名高校，早在2002年，西工大就被教育部确定为首批9所开展创新创业教育的试点高校之一。目前，西工大已培育出1家科创板上市企业铂力特，华秦科技、鑫垚等5家企业也已启动IPO， 还有11家高新技术企业和1家独角兽成长企业。

“西工大模式”是如何形成的？对其他高校和区域而言有何启示？近日，《每日经济新闻》记者专访西工大资产经营管理有限公司总经理、国家大学科技园主任符新伟，详解科技成果转化的现状、挑战与方向。

西工大模式

NBD：目前，西工大已有华秦科技、鑫垚等多家企业启动IPO计划。能否介绍一下学校在科技成果转化方面取得的成绩和特点？

符新伟：我们转化的主要领域包括航空、航天、航海、材料和制造五大领域。自2017年以来，转化专利447件，合同金额达到7.52亿元，其中116项专利技术，作价6.85亿元，组建了20多家成果转化企业，引进各类资本12.09亿元。学校现在保留30多家成果转化企业，市场估值接近300亿元。

企业IPO方面，我们推动实现铂力特作为首批科创板企业上市，多家企业启动IPO，鑫垚、超晶、华秦科技、远航钎焊、迪泰克等企业也在准备IPO。不过，上市不是一个企业的最终目标，上市以后，企业能保持良性发展才是最重要的，在这方面，铂力特比较典型。

图片来源 | 西咸新区沣西新城官微

学校在成果转化的利益分配机制上，我们是有创新的，在很大程度上学校调动了成果完成团队的积极性，还有在学校各学院、部门间制定了相对合理的收益分配机制，有利于形成转化的“合力”，这是相辅相成的。

对高校来说，我们坚持边转化边退出，这个思路不会变。退出的时候，实现经营性资产的保值增值。近两年，学校通过退出或部分退出成果转化企业的股权，实现了超10亿元的整体收益，这在高校还是不多见的。

NBD：在您看来，如何理解“西工大模式”？

符新伟：我们提了16个字，来凝练西工大的科技成果转化模式，就是“创新机制、贯通链路、技术引领、协同创新”。

第一，创新机制。比如，早在2009年我们就将学校成果作价奖励成果完成人的股权比例定为不低于50%，很大程度上，正是因为有了这个政策，才诞生了铂力特、鑫垚等一批细分领域的龙头企业。近两年，随着国家相关的政策的出台，我们在机制上也不断调整完善，基本经形成了比较系统的成果转化政策体系。

第二，融通链路。西工大鲜明的办学特色，特别是具备了较强的系统创新和技术集成能力，很多科技成果来源于应用基础研究和工程技术。

在实现成果转化的过程中，我们重点贯通三条链路，一是从基础研究到应用研究、系统集成创新，最后到产业化的技术链路；二是从实验室到工程化服务平台（包括工程中心、中试基地等），再到产业化公司的平台链路，这部分我们工作的重心在工程化服务平台的搭建上；三是从科技成果的管理部门到成果转化的服务单位（如科技园、异地创新机构等），再到成果转化的持股平台（资产公司等）的服务链路。

比如，在技术成熟度3-4级这个阶段，成果转化最缺支持，政府的财政资金因为重点支持基础研究，社会资本因为投资风险大，介入这个阶段的可能性都不高，也就是我们常说的科技成果转化的“死亡之谷”。我们在这方面介入的时间比较早，争取来弥补这个缺口。

第三，技术引领。我们一直提倡的首席科学家体系，包括鑫垚的张立同院士、铂力特的黄卫东教授等等，在企业技术路线发展的实践中都起到了非常积极的作用；作为同等重要的元素，我们也提出要有专业运营团队来负责管理企业，体现“专业人做专业事”的总体理念。

图片来源 | 每经记者 淡忠奎 摄

第四，协同创新。基于学校学科优势，借助技术开发和产品化能力，学校的很多科技成果本身就具备一定的国防工业市场，这首先能保证新组建企业一定阶段的存活期，然后再通过技术降维降阶，扩大产能、降低成本，争取民用市场，逐步实现协同创新。

全链条孵化体系

NBD：能否分享一些可以代表“西工大模式”的经典案例？

符新伟：铂力特、鑫垚、流固动力、迪泰克、科为等都是“西工大模式”的案例。

比如鑫垚，去年11月，国投高新收购我们16%的股份，成为鑫垚大股东，学校实现收益的同时，国投加大了对鑫垚的投入，并且启动在西安阎良的新厂区建设计划，投资特别大，这也可以说西工大成果转化给陕西带来的贡献。

NBD：去年12 月，西工大国家大学科技园入选第三批国家双创示范基地，它在西工大科技成果转化方面承担着什么作用？

符新伟：这个基地主要是面向学生，进行创业孵化，从而带动就业。我们现在有两个众创空间，一个位于学校周边创新大厦的“工大翱翔众创空间”，另一个是位于西安高新区的“飞天科技企业孵化器”，两者功能互补。众创空间以公益性为主，我们向双创团队免费提供资金、工位和服务，以竞争性立项的形式提供。入选的团队需要上交一部分成本，但这个成本原则上控制在我们资助金额的50%以内。在这个过程中我们更需要培养团队的成本意识，学会管理、学会创业。

完成在众创空间的成长之后，有条件的团队就会创建企业，进入飞天孵化器。孵化器提供的就是更专业、更商业化的服务。这时学校就会择优进入一部分企业的股权，完成投资，更好地提供孵化服务。成长良好的企业会再进入加速器或产业园区。这是一个全链条的孵化体系，不管是创业孵化还是成果转化，这个体系是通的。

图片来源 | 每经记者 淡忠奎 摄

我们现在与投融资机构有着良好的合作关系，包括创新工场、红杉资本、图灵基金、英诺天使、启迪之星、唐兴资本等十余家投资机构都投过我们的项目。此外，学校还与国投签订了战略合作协议，双方会在成果转化、创业孵化等领域开展深入的合作。

我们现有学生双创团队30余个，在孵企业60多家，包括朱健楠创立的欧卡智舶、项彬的联丰迅声都发展得很不错。学校先后有5 位学生和 4 位校友入选福布斯中国 30 位 30 岁以下创业精英榜，李泽湘、吴亚军、李竹等一批知名投资人被聘为创业导师。比如联丰迅声，创始人项彬是西工大航海学院的硕士毕业生，公司主要从事环境声音信号处理、声音识别、声源定位等声学软、硬件产品研发和服务，之前拿到英诺天使的种子轮，今年又拿到启迪之星领投的Pre-A千万级融资。这也是我们入股的第一家学生创业企业。

转化“顽疾”待解

NBD：科技成果转化是高校面临的普遍难题。您认为，其中比较大的挑战是什么？

符新伟：我认为最大的挑战有两个方面。一是政策层面，国家政策体系顶层设计非常好，但落地的时候往往会有各种各样的问题。比如说，关于税收方面的优惠政策，实际享受起来就很困难。国家不鼓励学校办企业，但并没有说不鼓励成果转化，这是两个维度的事情，所以在相关政策的执行层面，还需要进一步明确。

图片来源|西北工业大学

二是技术创新和企业经营之间的矛盾还比较突出。大学的教授们对自己的技术都非常有信心，几乎是当成自己的孩子一样在呵护。但是，市场竞争是残酷的，在企业的专业经营和发展上，特别缺合适的经营管理团队。反过来说，一些成功的企业，往往有比较强的经营管理者，比如铂力特采用“师生配”的模式，总经理薛雷是黄卫东教授的学生。这也是目前高校成果转化中成功率比较高的一种模式。

NBD：除此之外，高校科技成果转化还有哪些难点？

符新伟：缺专业的职业经理人，缺优秀的投资人，当然对西工大来说，我们还更需要有家国情怀的投资人。

高校科技成果转化链条长，相对来说技术成熟度没有那么高，投资回报周期比较长，这对成果转化吸引社会资本来说也是一个难点。

融入地方发展

符新伟：陕西科教资源集中，尤其在军工领域特别强。同时，资本市场不活跃的问题也在逐步改善，尤其是今年陕西省政府出台的新政策，政府引导基金比例提高到40%，可以说是“破天荒”的。

但是，从整体营商环境来说，还有一定的改善空间。比如，一些地方政府承诺的补贴、政策，有些没有到位。营商环境好了、政策好了，资金、人才自然会聚集，创新链和产业链融合效果就会好。

图片来源 | 西安发布

NBD：西工大在推进科技成果转化、服务地方经济发展方面，还有哪些谋划？

符新伟：在助力陕西新时代追赶超越方面，当前我们正在做两件事。

首先，积极参与秦创原创新驱动平台建设，贡献“工大力量”。目前学校正在推进相关实施方案，建设产业研究院、公共服务平台等，促进创新链和产业链精准对接。包括建设好 “区校企”合作发展模式的翱翔小镇。

其次，与西安市、碑林区共同推进的硬科技双创示范街区建设，打造好友谊路起点“光德智慧谷”示范基地。

此外，学校在北京、上海、深圳、重庆、青岛、宁波以及苏州太仓布局建设了7个异地创新机构，也会围绕国家战略来实现学校科技成果转化。

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